窗边的小豆豆读后感五年级450字(精选18篇)

窗边的小豆豆读后感五年级450字(精选18篇)

内容简介：三（2）班聂小清在寒假里，我看了一本书，书名叫做“窗边的小豆豆”作者是：“黑柳切子”。这……以下是小编为大家整理的窗边的小豆豆读后感五年级450字大约有18篇左右，希望对你有所帮助！

第一篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

三（2）班聂小清

在寒假里，我看了一本书，书名叫做“窗边的小豆豆”作者是：“黑柳切子”。

这本书主要讲的内容是：“小豆豆在一所学校里上学，可是太调皮，第1次是总是把书桌的盖子开开关关，同学们都无法听课。第2次上课了还站在窗户旁边，弄得老师无法上课。最后，妈妈下定决心要转学，不想让小豆豆知道，怕她会很怀念不想转学。结果，小豆豆没有伤心也没有怀念，而且变得更加开心了。

那所新学校就叫做巴学校，走进去一看，哇！和其他学校不一样的地方就是，教室就是一辆一辆的电车。小豆豆对电车最好奇，巴学校上午上课可以自己喜欢干什么就干什么，喜欢看书的可以看书，喜欢写作文的就写作文，喜欢画画的就画画。巴学校的校长先生小豆豆也很喜欢。校长先生让同学们带自己的饭盒来学校，带山的味道或者海的味道，如果没时间准备的话，还有一个厨师，校长先生就会让同学们来他那里，如果校长先生说：“海”！可是就会给没有准备好的同学放一些海的味道，如果校长先生说：“山”！厨师就会给没有准备好的同学放一些山的味道，如果同学说这个不好吃我不要的话，校长先生就会叫厨师换一个菜。巴学校下午可以选择散步，或者体育之类的。

有一天，校长先生组织了一个有趣的活动，让同学们带好睡衣和一条毛毯来学校，开展一个露营活动。在露营那天，今天小豆豆要请泰明爬她的树，因为泰明小时候得过麻痹症，四肢无力，首先小豆豆先拿来一个梯子，让泰明爬上去，可是没成功，因为梯子太滑了，于是小豆豆又去拿一个没这么滑的梯子，可是，泰明还是爬不上去，小豆豆爬下树然后用力一推把泰民推上的树上去了，小豆豆实在是太开心了。好吧，我就先讲到这里。

我喜欢看“窗边的小豆豆”窗边的小豆豆实在是太有趣了！

第二篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

怀着无比兴奋的心情，我再一次拿起《窗边的小豆豆》这本书看了起来。我发现我每读完一页，看完一遍就都会有许多形形色色的感受宛若潮水般涌入我的脑海。比如，上一页我会为小豆豆的行为、愿望而哭笑不得，但下一页却会为了豆豆无助的哭泣而为之揪心；再例如，我上遍看得忍不住为“巴学园”的消失而感到惋惜，可下一遍则会因小豆豆天马行空的想象力而赞叹！所以我才会从几十本书中，选择了它。

《窗边的小豆豆》语言生动优美，形象具体，仿佛一个活生生的小豆豆出现在了我的眼前。作者黑柳切子小姐用生动幽默的语言描绘了自己小时候的经历，有的令人发笑，就像小豆豆在上“巴学园”之前在学校的表现，使人不得不觉得既吃惊又好笑；有的仿佛是一首悲伤的曲子让人只觉得难过，当看到泰民去世后，我也不住的留念，山本泰明，多好的一个孩子啊！整本书中，有笑有泪，表达了真情实感，写出了小豆豆的天真无邪，非常值得一看！

《窗边的小豆豆》人物性格鲜明，可爱天真的小豆豆，特别的小林先生，阳光开朗的山本太明，小豆豆的“知心妈妈”以及其他小豆豆的同学，他们在作者笔下活灵活现都是独一无二的！

《窗边的小豆豆》中，主人公小豆豆转学到了一所十分“特别”的学园——巴学园，这个学园上课方式独一无二，让学生自由发展十分有趣，就连运动会的方式都不一样，为了让学生自信起来，想出了各种各样的办法，不像别的学校只在乎成绩，真是一所值得称赞的学校！但是这所学校的结果却不如人意十分的悲伤，不仅被炸弹轰炸，且在下一所建造之前，校长小林先生就已经辞世离去了。

《窗边的小豆豆》这本书，故事条理清晰，幽默风趣值得一看！看完同时我也有了一个梦想，现在好好学习，长大了要为祖国做贡献，要建一所与巴学园一样的学校，培养祖国的花朵！

第三篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

我的书柜里有一本名字叫《窗边的小豆豆》的书，平日里断断续续地看，终于到了暑假，我有大把的时间可以看书了。

书中的主人公就是小豆豆，也就是作者黑柳彻子，这本书主要讲述的是作者上学时的真实故事。小豆豆是一个性格开朗而又无拘无束的孩子，刚上学的时侯，一切对于她来说都那么新奇。上课时，她会对着窗外树上的小燕子大声叫喊，搅得别的同学都上不好课。她还把课桌的盖子开了关、关了开。把橡皮拿出来擦一下，然后放回去，反反复复弄了“好几百次”，老师看了，实在忍不住就罚她站在教师的窗户旁边。谁知她又和窗外的宣传艺人打起了招呼，让他们到班级里来表演节目。老师被她气坏了，就让她退学。读到这儿，我真是为这个淘气又可怜的小豆豆担忧，她才刚刚上一年级啊，她的爸爸、妈妈肯定被气坏了，会不会打她呢？唉，这个小豆263豆也真的太调皮了。回想起自己的一年级，我们可听老师的话了，老师说上课要坐得端正，我们就都坐得直直的，小手工工整整地放在桌子上，就等着老师的表扬。像小豆豆这样的小孩子我们班还真没有。

后来小豆豆去了巴学园。巴学园是一所充满无限快乐和自由的学校，小林校长是一个致力于教育方法研究的人，无论小豆豆做了什么事，小林校长都带着欣赏的眼光去看待，从不会招致批评和责问。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的，小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，小豆豆在这里度过了人生最美好的一段时光。那里的老师和小伙伴们都那么可爱，他们每天在一起，经历了很多有趣的事。我渴望能像小豆豆那样经历那么多的有趣的事，拥有那么多可爱的小伙伴，我幻想着这样一个“巴学园”，期待着在这样一个“巴学园”中学习、成长！

第四篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

暑假应该是我们最开心的时候，可是疫情宅家的日子有点无聊啊，总不能一直电视剧吧，我的眼睛扫过书架。咦，《窗边的小豆豆》？红豆？绿豆？还是巧克力豆？这书名真有趣，要不读一读。

原来书名里的小豆豆不是我猜的任何一种豆，而是一个小女孩的名字。她因为淘气而被原学校退学了，妈妈带着她来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，在大家眼里怪怪的小豆豆慢慢改变了，变成了一个爱学习的、守规矩的孩子，变成了一个大家都能接受的孩子。而小豆豆在巴学园的学习经历也奠定了她一生的基础，让她成为了世上最有名的节目主持人，还被美国纽约时报称为日本最伟大的女性。

是什么让小豆豆有如此巨大的转变和成就呢？

我觉得首先是她有一位仁慈宽厚的妈妈。小豆豆由于在课堂上多次吵嚷着跑到窗边看“宣传艺人”、多次掀起课桌的盖子等违纪行为而被罚站、被退学。妈妈为了保护孩子幼小的心灵，始终没有告诉小豆豆被退学的事，更没有责备她。小豆豆的自信心被保护得完好无损。为了让小豆豆有学上，妈妈到处奔波寻找新的学校……

其次是小豆豆遇到了伟大的小林校长，小林校长的关注、爱护、幽默等无时不刻在感染着小豆豆，让小豆豆融入到了巴学园的学习中去，一步步完善了自己的认知行为。当然，这其中更有小豆豆自己的努力上进。

读完这本书，回想我们的学习环境，我突然感觉到自己太幸运了，家庭、学校都无可挑剔。爸爸妈妈每天陪伴我成长，给了我一个温馨的家，不愁吃，不愁穿。学校更是一个知识的大海洋，让我学会了唱歌跳舞，了解了天文地理。

那我该怎样去学习呢？读完这本书，让我明白了努力的重要性，我们只要努力去改变，都会变得越来越优秀，我也要更加努力。

第五篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

每一朵花都有不同的风景

最近我看了一本叫《窗边的小豆豆》的书。这本书的作者是日本作家黑柳彻子。书中讲了黑柳彻子女士小时候在巴学园读书的时候发生的一些事。

巴学园是一所十分特别的学校，那里的教室都是废旧的电车做的。孩子们上课不用按照课表来上。每天早上，老师都会把一天要学习的内容写在黑板上，大家可以选择自己喜欢的课程先上，而且如果表现得好，下午还可以到“九品佛”散步。校长先生对孩子们的午饭也十分关注，他要求家长给孩子准备“山的味道、海的味道”。每个孩子在巴学园都十分快乐。但在黑柳彻子女士读二年级的时候，第二次世界大战爆发，巴学园毁在了炮弹之下。

看完了这本书，我觉得巴学园这所学校实在太好了。不仅没有家庭作业，还经常有露营、“捉鬼”一类的活动。正如作者所述“如果今天还有巴学院，可能就不会有孩子不愿意上学了吧”。在现在的很多学校中，孩子负担太重，经常半夜三更才能睡觉，不厌恶学校都已经算好了，更别说“喜欢学校”了。但这种重压方式除了让孩子考试多个几分似乎也没什么其他成效，反而会让孩子厌学。而等这些孩子进入社会，他们会发现仅仅只有学习好其实是不够的。比起一个整天只会做做计算的书呆子，一些公司可能更愿意要一台计算机。反而情商高的人能在公司里游刃有余。更可怕的是，从小忽视道德培养，某些孩子们长大可能把高智商用于不好的地方，还不如不要学。

学习成绩只是衡量一个人的标准之一。我们不能因为一个人考试分数低就否定他。或许他有优秀的艺术天赋，以后能成为一个艺术家；也或许他动手能力很强，长大后会是一个发明家；还或许他有丰富的想象力，未来会成为一名作家……每个人都有自己的长处，都是一朵不同的花。每一朵花都有不同的风景，我们要善于发现别人的优点，欣赏不同的“风景”。

第六篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

“我太喜欢小豆豆了！”自从同桌开始阅读《窗边的小豆豆》这本书，我就不止一次地听他这么说。看他如痴如醉的样子，我也迫不及待地买了一本来看，读过之后，我发现自己更喜欢小林校长，喜欢他认真倾听小豆豆讲话的样子。

书中说，小豆豆滔滔不绝地讲了许多：讲原来的老师，讲学校的鸟巢，讲洛克的狗……而小林校长“在这么长时间里连一个呵欠也没打，丝毫也没有厌倦的表示。就像同小豆豆谈天一样探着身子非常认真地听她把话讲完”。他是那么真诚地倾听小豆豆讲话，让“小豆豆不由得感到自己有生以来第一次碰上了真正可亲的人。因为小豆豆长这么大还从来没有人用这么长的时间来听自己讲话”。要知道，小豆豆这次的讲话，竟然长达四个小时，足见小林校长的耐心、真诚。不光是小豆豆十分喜欢小林校长，我也真的太喜欢他了！

如果我的老妈能够像小林校长那样听听我讲话，别说四个小时，四分钟也行啊！可是，现实却令人十分难过。

昨天是星期六，我本以为可以出去好好玩玩，但直到中午时分，老妈都没有出去的意思。我躺在小床上，百无聊赖。太阳懒洋洋地看着大地，白云在蓝天上毫无目的地游荡，时间飞快地流逝着。

干点什么好呢？无聊的我来到妈妈的床边，乞求道：“老妈，在家都要闷死了，可不可以带你儿子出去玩一下。”老妈划着她的手机屏，正眼都不看我一下，不耐烦地说：“去去去，累死了，让我休息一下行吗？”

“玩手机不累啊？”我想跟老妈理论理论，可是还没说第二句，就被老妈赶走了。老妈的倾听能力真的是没法评价啊，我觉得给零分都可以。

真该让老妈看看《窗边的小豆豆》，学学小林校长的倾听能力！想想老妈也可以像小林校长一样认真地听我讲话，我不由得笑了。

第七篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

翻开《窗边的小豆豆》这本书，我就被书中一个个充满童趣的故事所吸引。我看得津津有味，爱不释手。

这本书讲了一个小女孩，小豆豆，在一所名叫巴学园的学校里度过的欢乐时光。在小林校长的引导下，她从一颗“怪味豆”变成了一个天真童趣、惹人喜爱的小姑娘。

在这本书里，我印象最深刻的是小林校长对小豆豆的夸赞：你真是一个好孩子！就这么短短的一句话，一直鼓舞着小豆豆直到成年。我相信所有巴学园的学生都犯过错误，尤其是小豆豆，看到奇怪、有趣的事情时会做出让老师大吃一惊的事来。但是，小林校长并没有把他们贴上“坏孩子”的标签。他认为他们真正的性格不坏，有很多好的地方。他总能从一点一滴的小事中发现他们的闪光点，并给予肯定。“你真是一个好孩子”这句宝贵的话使他们被认可，有了自信，也会朝着这个目标前进！

“你真是一个好孩子！”我对这句话感触颇深。它使我想起幼儿园时发生的一件事。一天傍晚，我在小区里踢球，谁知射出的球无意中飞往了小区大花坛。那里新栽的花，被我一下子砸倒了好多株。一看闯了祸，我怕挨批评，捡了球偷偷地溜回了家。一晚上，我一直感到惴惴不安、魂不守舍：不知有没有人发现被我砸倒的那些花？如果没有人发现，明天他们会不会都枯萎了？最后，我终于忍不住，拿上工具溜出门，把那几株倒了的花扶起来。这时，在路边散步的老奶奶看到了，还夸奖道：“真是一个好孩子！”我听到后感到既羞愧又高兴。羞愧的是当时犯了错误企图掩盖，高兴的是最后认识到错误并改正，还能当个好孩子。

读了这本书，我十分羡慕小豆豆他们自由自在、无忧无虑的校园生活，也感动于小林校长因材施教、循循善诱的教学方法。虽然这与我们现在的校园生活大不相同，但只要我们正确认识自己、找到自己的闪光点，都可以做一个自信的好孩子。

第八篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

我最爱读的一本书，叫《窗边的小豆豆》。看了题目，你们一定会很好奇，小豆豆是谁呢？她其实是一名叫小豆豆的一年级小学生。这本书，讲述的是她在一所叫“巴学园”的学校发生的蜕变的故事。她由最初因为“好奇”被迫退学的坏学生蜕变成善解人意、惹人喜欢的好学生。令我惊讶的是，这个故事来自于真实事件，不禁让我联想到自己……

在这本书中，令我印象深刻的是，小豆豆在进“巴学园”的第一天就遇到了善于倾听的小林校长，他听完小豆豆毫无章法的、乱七八槽的4个小时诉说，一点儿也没有不耐烦的样子。与小林校长一起的四个小时，让小豆豆感到从来没有过的安心与温暖。倾听是一朵心灵之花，能给人们带来光明和美好。我想小豆豆的改变，也是从这里开始的。

小豆豆有位特殊的同学叫山本泰明，他从小患有小儿麻痹症，爬树对于他来说简直是一件不敢想的事情，但是这是他埋在心底的梦想，在小豆豆的帮助和鼓励下，山本泰明坚强地爬到树上了，实现了梦想。读到这里，我的心里也在为小豆豆和山本泰明鼓掌呢！小豆豆在别人做不到想做的事情时，不仅没有嘲笑别人，还给予别人最大的帮助和鼓励。而从山本泰明的身上我学会了自信与坚忍不拔的精神。

看完了，轻轻合上这本书，天真可爱的小豆豆；善解人意、耐心倾听的小林校长，还有坚韧、勇敢的同学，一直在我的心头萦绕。我觉得，要是大人多一点儿倾听，多一点儿耐心该多好呀！如果我是小豆豆，我也要充满善意地对身边的每一个人！如果我是山本泰明，我也要像他一样勇敢，追逐自己的梦想！

虽然这一个个鲜活的人物只是书本里的一个个主人公，但看完这本书后，他们就像是我的好朋友，帮助着我，鼓励着我，我也要像他们一样，做最好的自己！

第九篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

《窗边的小豆豆》是一本很好的儿童文学，作者是日本的亲善大使黑柳彻子，非常值得一览。

这本书是关于一位日本小女孩的成长故事。她因天性好动，总是奇思异想，在别人所谓的“好学校”中格格不入。后来，小豆豆的妈妈将小豆豆送进另外一所学校，这所学校与众不同。在这里每个年级只有九个人左右。全校也只是正常学校的一个班那么多，虽然人非常少，但每一位都和小豆豆一样天真无邪，他们可以无拘无束地在玩中学习。没有繁琐的规矩，也没有成人思想的束缚。孩子们可以在礼堂的地面上用粉笔画画，每个人都有一棵自己的树，甚至连学习知识的教室也是用废弃的火车车厢经过改装而成的……

我特别喜欢巴学院中的小林宗作校长，他是一位非常了解孩子们的好校长，他的巴学院没有围墙，教室是火车车厢。他教孩子们跳韵律操，带领孩子们在晚上装妖怪，行夜路，练胆量，学生们可以经常出去散步，在出游的过程中学习知识。还有他举办的“巴学院”运动会，让身有残疾的孩子体验成功的喜悦，忘记难过的心情，难怪小豆豆长大后会对巴学院念念不忘，我看完后，真不敢相信在日本出现过这样一所学校，有这样一位校长，但这是事实，没有半句是假的！

每个人的童年只有那么一次，我希望我们在学习新本领时有多点的自由时间，像小豆豆一样过一个难忘的童年。我小时候也是非常快乐，但是随着年龄越来越大，作业越来越多，自由的时间就越来越少，爸爸妈妈都关心一种叫“分”的东西。有一次我分数一不小心低了，父母就极为严厉的批评我，并且把我本来就少的自由时间变得更少了。“其实快乐的童年才是一切的‘源头’”，这句话我一直想和父母说，但是却一直不敢说。我希望所有孩子的父母都不要太严格，把自由还给孩子们吧！

第十篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

寒假里我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》，是日本作家黑柳彻子写的。故事主要写了小豆豆在学校里的一些趣事。

文中的小豆豆是个天真活泼、调皮、特别有好奇心、不受纪律约束的小姑娘。也是因为小豆豆的这些因素，给班级里的同学和老师带来了非常大的困扰，让他们不能好好学习上课，她被自己的学校开除了。然而，单纯的她并不知道这些，无忧无虑的她去了巴学园这所学校读书。

第一天，活泼天真的小豆豆叽叽喳喳地和校长说了四个小时的话，校长竟没有一丝的厌烦和疲倦，还感叹道：“她真是一个好孩子呀！”她成了这所学校的学生。随后的每一天，她起床的时间都很早，为了去她喜欢的巴学园。学校的教室都是用废旧的电车厢做的，学校的大门是用两棵葱郁的树做成的，用小豆豆的话说就是地里长出来的校门，特别的新奇。每天早上，妈妈帮小豆豆准备了山的味道和海的味道，她带着这些有山的味道和海的味道的食物，快乐地奔向巴学园学习新知识。天真活泼的小豆豆在巴学园里结交了许多的好朋友，经历了许许多多特别有趣的事情！

我读了这本书，觉得小豆豆有一所这么奇妙的学校和一个能听她叽叽喳喳说四个小时话的小林校长，真羡慕她。在常人眼中，小豆豆是个怪怪的孩子，在小林校长的爱护和引导下，小豆豆变成了大家都接受的好孩子。她的老师对学生们非常好，让他们可以做自己喜欢做的事，上自己喜欢上的课，学自己喜欢的知识，还可以去散步，去感受大自然的奇妙。好希望这样的学习方法我也能体会到，我多想在这所神奇的巴学园里快乐地学习，快乐地交朋友！若能成真，那该是一件多么幸福的事啊！

多么有趣的小豆豆，多么有耐心的小林校长，多么奇妙的巴学园，多么值得回味的一本书，非常值得大家阅读。

第十一篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

在那冬日暖暖的阳光下，我坐在窗边读完了这本书——《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。她还是联合国儿童基金会亲善大使以及NHK著名电视节目主持人。

我是四年级的时候看的这本书，但是到现在我还记忆深刻！在里面的人物中，我最喜欢的人物是小林宗作。小豆豆因为太淘气小学一年级的时候就被原来所在的学校开除了。但小豆豆很幸运的遇到了“巴学园”的校长小林宗作先生。小林宗作先生并没有因为小豆豆很淘气，很奇怪而去不喜欢他，开除她。而是耐心的去引导和爱护小豆豆，这使得后面小豆豆变成了一个大家都能喜欢并接受的孩子。

在我看来，小孩子淘气是人之常情，谁小时候没有淘气过一两回呢，所以小豆豆的淘气也是没有什么的。并且小林宗作这个人物对于小豆豆的成长来说是非常重要的，他是小豆豆能被大家接受的关键，就像小豆豆后来所说，要是没有小林宗作校长，可能也不会有现在的她。小林校长是一个非常好的老师与校长，作为老师他最经常对学生们说的一句话就是：“你真是一个好孩子！”这种区别于一味批评的培养，远比所学的知识要重要的多。作为校长，他所创办的是一所会尊重小孩子的学校。他可以富有耐心的听六岁的小豆豆讲四个小时的话而不打哈欠，也不打断他；当小豆豆把粪池里的东西捞出来堆小山的时候，他只说：“弄完之后要放回去噢！”等等这些不一样的教育方式，也让这里的学生成长起来，变得懂事。

我觉得这本书其实告诉了我们一个非常好的道理：对于一些无心之举犯错误的小孩子来说，我们要抱有耐心，不能一味的指责，可以换一种让小孩子可以懂得自己错在哪里，也更好让人家接受的措辞，就像本书中的小林宗作先生一般。

第十二篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

我曾经天真的认为所有的学校都是一样的。

水泥石柱的校门，一幢幢整齐的大楼，一间间明亮宽敞的教室，宽阔的环形塑胶跑道，长方形的泳池……，但看完《窗边的小豆豆》一书后，完全改变了我脑海中的印象，它也可以是这个样子的：两棵树围成的校门，一节节电车车厢变成的教室，一个可以游泳的运动场；还可以想和谁坐就可以和谁坐，如果早上完成了今天的学习任务，下午就可以尽情玩耍。这是小豆豆在以前的学校所没有体验过的，在这里小豆豆可以尽情释放自己，不用担心和艺人打招呼被罚站，也不用担心开关桌面影响老师上课，因为巴学园的上课都是以自学为主，这样会让他们觉得更自由，也更自觉地去学习了。

一首《好好嚼啊》的饭前歌，就能让他们好好吃饭，一句“山的味道，海的味道”就让他们记住了营养要全面的道理。

在巴学园里还有一些身体特殊的学生，小林校长总能照顾到他们的感受，让大家光着身子游泳，举办特别项目的运动会，有意让他们取得好成绩来树立信心。

也许，简单的消除自卑的情绪并不难，可要让大家从内心消除歧视，做到彼此尊重，就不那么容易了。我始终认为：想得到别人的尊重，就应该先去尊重别人。小林校长用实际行动耳濡目染着巴学园里的每一个人，让他们明白“你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的”这句话的真正含义。这样极其简单又普通的话，蕴含着无比深刻的哲学道理，它折射出的璀璨光芒，照耀在每一个巴学园的学生心中，成为他们以后行为处世的准则。

每个学校都会有一些出类拔萃的人，在巴学园里学习过的每个人，日后都在各自领域取得了不错的成绩，这样成就是不多见的。我想，这一定跟他们在巴学园所受的教育有关吧！

所以，学会尊重、善待他人，也是成就了自己。

第十三篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

小豆豆是一个天真的小女孩。

她在学校里，把桌子的抽屉打开再合上，她趴在窗户边上，对这路过的宣传艺人大喊，让宣传艺人给大家表演音乐，还有，他对着屋檐下正在做窝的燕子打招呼，说道：“喂？你在干嘛呢？”

老师把小豆豆的妈妈叫了过来，没错，小豆豆被退学了。在这所学校里，小豆豆无法释放自己的天性，还被贴上了很多不好的标签，成为大家眼里的“怪孩子”。于是，妈妈带着她坐电车来到了巴学园，希望小豆豆能被巴学园的校长——小林先生录取。

小豆豆很幸运，遇到了小林先生，在小林先生的巴学园里，所有的孩子的天真、活泼都可以绽放出来。小林先生用爱教育孩子们，在这里，所有的孩子都会得到温暖的爱和适度的包容。

在看书的过程中，我一次次被小林先生的教育方法感动，在巴学园里，老师们不会强制学生做一些事情，比如小豆豆在上厕所的时候，把自己心爱的钱包掉进了马桶里，小豆豆为了寻找钱包，找清洁工要来铲子把便便全部铲了出来，小林先生看到后不但没有责怪她，还提醒她找到钱包后别忘了把便便再放回去。我想，换到别的任何一个地方，小豆豆都会迎来暴风骤雨式的批评。

在我看来，巴学园就是一方天堂，一方释放孩子天性的天堂。小豆豆是幸运的，因为她来到了巴学园，因为她遇到了小林先生，但这一切都被可恶的战争毁掉了。

小豆豆四年级的时候，爆发了太平洋战争，也就是第二次世界大战，这场战争是日本政府发起的，不但给中国造成了巨大伤害，最终也伤害到了日本人民。巴学园在美国的报复性轰炸中毁于一旦，昔日的乐园变成了废墟，小豆豆的欢乐也消失不见。

但不管怎样，巴学园还是让小豆豆快乐地成长起来了，我想，来自巴学园和小林先生的爱一定会伴随小豆豆一生，每当她回首往事的时候，她一定会想起巴学园和小林先生。

第十四篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

世界这么大，我想去看看。到哪去看呢？只有十二岁的我不能到太多地方去，所以我选择了另一条路——读书。

今天我就看到了一本书——《窗边的小豆豆》

作者就是黑柳彻子，也就是小豆豆。一个因淘气，一年级就被退学的孩子。

这本书讲了小豆豆的很多第一次。第一次来车站，第一次被退学，第一次遇见校长先生，第一次看见校长先生生气，第一次成绩，第一次运动会，还有第一次与我的狗——洛基分别等等。

其中最让我感概的是洛基不见了那篇。

那时的日本是很乱的“士兵战死了，食物也越来越少，大家都在恐惧的气氛中生活着”，可以看出后面会发生不好的事。接下来作者还讲述了“我”在找洛基的过程和结果。

当看到最后“我”没找到洛基并发觉它死了后，作者不是用什么大哭，难过，而是用自己和洛基玩耍时掉的毛来当一个线索，从而牵动读者的心，看到这里我不禁落下泪，不是因为什么生动的语言，只是因为那作者用心的情感。

还有一篇是健康树皮，从这篇中我可以看到一个孩子善良的心，就算是凶猛的大黑狗，小豆豆也想看看它健不健康。

巴学园是一个特别的学校，学校的校长先生对小豆豆也是极好的。

他教育学生有特别的方法，当他看到小豆豆要买树皮的时候，不是直接说这是假的，而是让小豆豆去买。

这样不仅保护了孩子的自尊心，还可以让孩子学会善良。在这里作者用了心理描写，突出了一个孩子的童心善良。

就是这样一个人，她写出了一本只属于她的书，这本书里记载着她的故事，她虽然淘气，但她善良，有爱心，会关心他人，会关爱小动物……

作者用淳朴的语言塑造了小豆豆的形象，虽然平常，但这是只属于他的故事，他的生活。因此，她——黑柳彻子被《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。

这就是《窗边的小豆豆》，一本记录了自己小时候的书。

第十五篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

《窗边的小豆豆》是一本讲述第二次世界大战结束前东京一个学校中的小学生小豆豆的故事。在她的这本书里我不仅认识了巴学园的校长小林宗作先生、她的同学高桥君、朔子、阿泰等，还通过这本书知道了很多关于小豆豆的有趣故事。其中有些内容比如“试胆量”、“不能跳”等都很有趣，还有让我印象深刻的最后一篇“再见、再见”。

举个例子，在“不能跳”的这篇故事里，小豆豆在学校回家的路上发现了一堆沙子，于是她很兴奋地跳了过去，结果沙子下面是灰色的抹墙泥，已经搅拌好了，于是小豆豆陷在里面，只能向不认识的阿姨叫“哎一”，结果人家以为是小孩子的玩笑，终于小豆豆的妈妈来找小豆豆并把她拉出来时，差点就变成了石像了。还有一次午休，小豆豆在礼堂后面的小路上溜达，看到了路的正中间放着报纸，于是便跳了过去，结果当中竟然是厕所的掏口，所以小豆豆又一次掉了进去。这个故事让我捧腹大笑，觉得小豆豆真是个充满了好奇心的孩子。想到平时我也会因为好奇做一些傻事被妈妈批评，这下可以和妈妈说：“会干傻事的不止我一个哟。”哈哈哈……

最后一篇“再见、再见”，当看到巴学园因为轰炸而毁于一旦时，我心里也很难过，那是充满爱和回忆的小豆豆的学校啊！接下去看到校长站在大路上，静静地看着巴学园在燃烧，心里仍想着办一个什么样的学校，这是一个多好的校长啊，他让我想起平时对我们同样关心爱护的老师们。

这本书让我认识了一个可爱的女孩子小豆豆，比较她，我觉得很幸运，因为我们生活在一个和平的年代，有着更大更美丽的校园和像小林校长一样爱我们的老师。这本书鼓励了我，让我萌发了一个小小的愿望——那就是像小豆豆那样努力学习生活，成为一个更棒的自己！

第十六篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

提到童年，你会想到什么呢？它有时是阳光灿烂的，有时是枯燥乏味的；有时是充实的，有时是空虚的；会经历无助和孤独，也会经历坚定和执着。尽管如此，有童年陪伴的日子总会是光明和闪亮的，有童年的人生也一定是璀璨的。而本书的主人公——小豆豆，也有一个灿烂的童年，也带来了一个关于童年的故事。

她经历过“试胆量”、“温泉旅行”、“演唱会”等活动，这为她多姿多彩的童年抹上了别样的色彩。

她经历过“泰明的死”、“野炊”、“茶话会”等事件，这在她辽阔无垠的人生大道上增添了一种新的气息。

她经历过“运动会”、“用手说话”、“一言为定”等事情，这为她真诚善良的人生品德做了良好的铺垫。

在“巴学园”里的学习生涯中，最好玩的莫过于运动会了。大家在前一天就做了各种各样的折纸，装饰得到处都是，像过节一样。录音机里传出悦耳的音乐，让人又快活又激动。

她的生活令我向往，在那时的东京，天空一片碧蓝，小鸟在树林里欢腾地演唱着一首又一首的歌，金色的阳光挂满了树梢，孩子们的欢笑声响彻云霄，飘到了很远，很远……

放下黑柳彻子的这本《窗边的小豆豆》，“童年”这个词在我的脑海里荡出了层层的涟漪：罗斯福的童年是受欺凌的，可他用不懈的努力当上了总统；海伦。凯勒的童年是失去光明的，可她凭着惊人的毅力换取心灵上的光明；张海迪的童年是残疾的，可她努力学习，最终成为了残联主席。每个人都一定有过自己独一无二的童年。而我的童年是快乐又充实的，虽然没有“巴学园”那样的无忧无虑，自由自在，而且还有一定的学习压力，可我依然乐在其中。刹那间，一个念头充斥着我的全身：我一定要把握好那飞逝的时光，度过一个快乐的童年！我想，这就是童年的鼓励吧！

第十七篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

我读了一本书，这本书跟小兔跑跑跳跳一样，很感动，但是比小兔跑跑跳跳感动100倍。读完这一本很让我感动的书，里面写了很多让人开心的事情，主要这本书最后的故事很让我感动。他的名字就叫《窗边的小豆豆》

里面讲的是小豆豆以前在一个学校里面非常不听话，还遭到老师的白眼拒绝，还让他退学了。他又转来了一个新的学校，这个学校的名字叫巴学园。老师都对她很好，校长也对她很好，还说她是一个非常的好的孩子。小豆豆非常开心，从此在巴学园上学的第一天小豆豆表现的就非常好，跟以前在学校的时候好像变了一个人的似的。还有她们早上上课的时候，别的学校早上上课，都是按顺序上课比如；先上语文或者数学，可是那个巴学园呢！他们每次上课都是上自己喜欢的课，老师只管学生不说话，同学们做自己喜欢的事情就行了，小豆豆在中午吃饭的时候还有体验山的味道，海的味道的饭盒，因为山的味道就是山里面的食物，海的味道就是海鲜里面的食物两样要配齐全，这样才能吃饱。小豆豆还认识了很多的新朋友，比如说泰明、切子、美代和美沙。他们之间发生了不少愉快的事情，小豆豆也非常善于帮助别人，也帮助小动物。可是最后他们的巴学园被大火给烧得一干二净了，是因为在一个夜晚，B-29飞机上面有很多燃烧弹，投到了巴学园的电车教室上，电车教室就发动了燃烧。把学校烧得一干二净了，他们很伤心，就这样他们不得不分开，他们只能说了再见，再见，这是巴学园最后的告别了。校长先生对她们说，我们以后可能还会在相见，但是后记说校长先生在1963年也就是18年前去世了。如果校长先生还在的话，小豆豆还可以向他请教很多知识呢，真是很遗憾。

读完这本书也真是很令我感动，也收贺了知识，喜欢的同学希望你们也去读一读吧。

第十八篇：窗边的小豆豆读后感五年级450字

在这个充实而漫长的假期中，我读了一本又一本的书，可最令我记忆犹新的是《窗边的小豆豆》。

这本书主要讲的是一名叫作小豆豆的女孩，因为淘气而在一年级就被退学，后来到了新学校——巴学园后逐渐在那儿长大的故事。全书总共讲了小豆豆的生活，巴学园以及一些有趣的事情。书中让我印象深刻的人物是小豆豆、校长先生小林宗作以及小豆豆的妈妈。

小豆豆是一个天真、顽皮的小女孩，经常会做出许多奇奇怪怪的事情，譬如跳到盖着报纸的水泥堆上，为了找钱包掏空了整个厕所，在铁丝网的洞里钻来钻去，以致衣服破的不成样子……而小林宗作先生是一个宽容善良、富有爱心的人，他为了让那些身体有缺陷的学生不再自卑，让学生们光着身子在泳池里游泳；为了让高桥君胜利，他故意把学校运动会的项目设计成适合高桥君的样子，就算有学生犯了错，他也不会批评学生，在他道歉后会对他说：“你真是一个好孩子。”小豆豆的妈妈是一个仁慈的人。小豆豆因为调皮一年级就被退学，而小豆豆的妈妈却说是“换一个学校”，并没有训斥小豆豆。如果小豆豆还是一年级的小学生时，妈妈就说：“怎么搞的？你竟然弄到要被退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校会收你了。”那小豆豆一定会很伤心的。小豆豆的妈妈在小豆豆二十岁时才告诉她退学的事。巴学园的教育方式也令我印象深刻：在校园运动会上，颁奖仪式的奖励居然是蔬菜！第一名是一根萝卜，第二名是两根牛蒡，第三名是一束菠菜。

在巴学园里，每天吃中饭的时候都要带上海的味道和山的味道，开饭的时候，每个学生都要唱一首《饭前歌》：“好——好——嚼啊，把吃的东西，嚼啊，嚼啊，嚼啊，嚼啊，把吃的东西……”还会让孩子们一起随着节拍一起跳“韵律舞”……《窗边的小豆豆》这本书让我受益匪浅……

今天上面这些是小编精心为大家整理了窗边的小豆豆读后感五年级450字精选18篇，方便大家阅读。